Дошкольное образование – первое звено в системе последующей социализации ребенка. Идея впервые задокументирована в далеком 1918 году и записана в «Положениях о трудовой школе».
Системы образования за границей
В истории школьного образования стран Западной Европы и США есть немало периодов, интересных для современного российского образования.
Системы образования в Западной Европе и США складывались под воздействием мощных открытий в естествознании на рубеже XIX -- XX веков, в том числе в психологии ребенка. В это время получила начало реформаторская педагогика, многие идеи которой актуальны и востребованы в наши дни.
Итальянский врач Мария Монтессори предложила формулу обучения «исходя из ребенка». Шведская писательница Э.Кей обосновала метод естественных последствий – создание упражнений для развития природных сил ребенка. Американский педагог Джон Дьюи стал основателем метода проектов и педагогики, ориентированной на практические жизненные навыки.
Вероятно, каждый родитель хочет дать своему ребенку качественное образование. Но как определить...
В этот период активно разрабатывались новые модели школы: «Школа действия» Августа Вильгельма Лая в Германии, «Школа жизни через жизнь» О.Декроли во Франции. Возникали международные педагогические организации и движения, провозглашающие свободное, природосообразное воспитание и обучение. На первом месте – познавательные интересы учеников, учет индивидуальности, стимулирование активности.
Традиционная классно-урочная система подвергалась критике из-за строгой регламентации процесса обучения и ограничения в действиях ребенка.
«Реформаторская» педагогика дала толчок к пересмотру традиционных систем образования в странах Европы и США. В 40-60 годах XX века начинаются существенные школьные реформы системы образования. В основе преобразований лежало стремление к обучению инициативных, самостоятельных, творческих людей, способных работать на уровне передовых технологий. Другое направление реформ -- создание многовариантного общего образования.
В последнее время образование в Великобритании пользуется все большей и большей популярностью во...
Реформа американской системы образования в 1961 году выдвинула принципы обязательных «Пяти базисов»: английский язык и литература, математика, естествознание, социальные науки, компьютерная техника. Остальные предметы -- курсы по выбору, которых было около тысячи.
Система образования в Германии тоже приняла вид «базовые предметы плюс курсы по выбору», а также внедрила новые профильные направления – техническое, сельскохозяйственное, технико-технологическое, музыкальное, коммунальное хозяйство.
В Англии подобные преобразования коснулись государственных школ. Система образования выглядела примерно так: 50% учебного времени отводилось на английский язык и литературу, математику, религию, физкультуру; 50% -- пакеты обязательных предметов по выбору – гуманитарный, естественнонаучный, математический.
Система образования в США реформировалась и в направлении работы с одаренными детьми на уровне государственных программ. Появились «суперсады» для одаренных детей до пяти лет. В школах отбирались талантливые дети (главный критерий – умение нестандартно мыслить) и проходили тестирование. Около 35 тысяч одаренных учащихся получали льготы для поступления в лучшие университеты страны. Для подготовки будущих школьников были созданы правительственные программы «Старт» и «Сезам», в рамках которых организованы предшкольные занятия детей, а также появились 130 учебных ТВ-программ для дошкольников.
Современные реалии требуют от человека постоянного развития. Если еще каких-то двадцать лет назад...
В 60-80 годы XX века на зарубежные системы образования оказывали большое влияние экспериментальные школы, которые апробировали новые методы обучения.
«Открытая школа» представляла собой учебное заведение полного дня: в первой половине -- уроки, во второй половине -- групповые занятия (театр, экскурсии, рисование, прогулки).
«Школа без стен» помогала без дополнительных затрат сократить наполняемость классов и активизировать интерес к учебному процессу. Изучение базовых дисциплин осуществлялось в школе, а курсы по выбору проводились на промышленных предприятиях, в офисах и т.д.
«Альтернативная школа» в США служила противопоставлением классно-урочной системе – у каждого ученика индивидуальный план обучения; занятия в научных центрах, библиотеках, музеях; привлечение родителей к процессу обучения.
Несомненно, что системы образования за границей развивались в гуманистическом направлении, ориентировались на личностное развитие детей, а также широко внедряли профильное обучение и специализацию.
Понятие и уровень образования в РФ. Реформирование отечественной системы образования и ее интернационализация.
Ещё в 20 веке о том, чтобы получить образование в Европе, многим приходилось только мечтать. Сегодня возможностей для этого появилось гораздо больше. Среди многих европейских стран для получения образования можно выбрать Норвегию.
Жоховская система обучения основывается на очень давнем опыте классических знаний в области образования и на применении новейших исследований педагогики, психологии, физиологии ребенка. Для эффективности образовательного процесса широко используются ...
Модернизация образования является важным условием перехода на новые федеральные образовательные стандарты. В Московской области данный вопрос находится под контролем местных органов власти.
Вероятно, каждый родитель хочет дать своему ребенку качественное образование. Но как определить уровень обучения, если ты не имеешь отношения к педагогике? Конечно, с помощью ФГОС.
В последнее время образование в Великобритании пользуется все большей и большей популярностью во всем мире. Почему же так происходит? Как вышло, что знания, предоставляемые скромной, по современным меркам, северной страной, находятся в таком почете? В данной статье попробуем ответить на все эти вопросы. Кроме этого, читатели узнают более подробно про школьное образование в Великобритании, про его уровни и принципы организации. На самом деле нашей стране есть к чему стремиться.
Современные реалии требуют от человека постоянного развития. Если еще каких-то двадцать лет назад высшее образование считалось исключительным и было доступно далеко не всем, то теперь не редкость два, три, а то и больше дипломов.
Педагогическое образование – это многоуровневый и сложный процесс, ориентированный на подготовку профессионалов своего дела, педагогов с большой буквы, которые смогут оправдать возложенные на них надежды по обучению и воспитанию нового поколения.
Древнеримский бетон получали путем горячего замешивания, это позволяло достичь высокого содержания...
Кочевники ямной культуры, вероятно, были первыми людьми, ездящими на лошадях...