Развитие способностей человека

Перед тем как задатки человека перерастут во что-то большее, они должны пройти немаленький путь. Развитие способностей начинается практически с рождения. При этом результат даже при одинаковых задатках у двух различных людей может сильно отличаться. Если человек продолжает заниматься данной деятельностью на протяжении всей жизни, развитие способностей не прекращается.

Для начала на этом длительном пути стоит определить, какая сфера привлекает ребенка. Некоторые предпочитают заниматься математическими науками, другие увлечены художественным творчеством, а третьи ищут себя на сцене. В развитии любых способностей психологи условно выделяют несколько периодов.

Так, сначала происходит созревание органических структур. Данный период длится с рождения до пяти-шести лет. В это время совершенствуется работа анализаторов, происходит развитие отдельных участков коры головного мозга. В итоге создаются благоприятные условия, в которых формируются общие способности, являющиеся предпосылками для специальных.


развитие способностейСледующим следует отметить сензитивный период, то есть время, когда человек наиболее восприимчив к определенному виду деятельности. К примеру, развитие коммуникативных способностей стоит начинать уже в раннем возрасте, когда ребенок овладевает речью. После пяти лет для детей характерен период, в который наиболее легко овладевать грамотой, чтением и письмом. В дошкольном возрасте все свое время малыши посвящают забавам, при этом сама суть данной деятельности существенно меняется. Имеющая вначале простейшее содержание игра постепенно перерастает в более сложную структуру.

развитие способностей человека
Далее происходит становление и развитие способностей специальных. Сюда относят такую деятельность, как рисование, лепка, техническое моделирование, изучение языков и т. д. Проявить талант к какому-либо виду творчества человек может не только в детстве, но и уже во взрослом возрасте. Чаще всего раскрытию у детей такого рода способностей помогают игры, учебная и трудовая деятельность. Взрослые открывают в себе тягу к творчеству, благодаря волевым усилиям и занятиям в определенной сфере.


развитие коммуникативных способностей

Развитие способностей человека обычно начинается в раннем детстве, а продолжается в школьном возрасте, когда на первый план выходит учебная деятельность. Однако не все, чем занимается ребенок, способствует этому. Приоритетной должна стать работа, имеющая творческую направленность. Также эффективными будут задания, заставляющие ребенка думать, анализировать, применять логику.

Развитие способностей может происходить и во взрослом возрасте. Случается, что по какой-либо причине человек не мог ранее заниматься определенным видом деятельности (родители не разрешали, не позволяли финансовые возможности, не хватало времени и т. д.). Это вовсе не значит, что у взрослого ничего не получится. Задатки, которые не развивались длительное время, все равно сохраняются. Достаточно вспомнить примеры из истории, когда великие открытия или изобретения делались уже состоявшимися людьми. Важно лишь вовремя распознать свои желания и сопоставить их с возможностями.

Способности человека. Уровни развития способностей: методы ...
Часто говорят о способностях того или иного человека, подразумевая его склонность к определенному виду деятельности. При этом мало кто задумывается о том, что это понятие научное и подразумевает уровень развития данного качества, а также возможности ...
далее
Что это - способности? Структура способностей
Структура способностей человека представляет собой набор определенных умений и навыков, а также психологических качеств.
далее
Развитие творческих способностей - путь к успеху
Развитие творческих способностей у детей рекомендуют начинать уже с детства. Практически всегда (иногда даже неосознанно) человек стремится созидать, поэтому поиск оригинальных решений и новых идей является одним из главных условий личностного роста ...
далее
Задатки - это основа способностей, как их развить?
Каждый человек талантлив по-своему. Может быть, ваш сосед по лестничной клетке очень хорошо поет, а уборщица в подъезде рисует картины, которые, возможно, стоят огромных денег, но об их талантах никто не знает.
далее
Задатки - это основа способностей, как их развить?
Координационные способности и методика их развития
Слово «координация» имеет латинское происхождение. В переводе оно означает объединение, согласованность, упорядочение. Употребляется данное слово и относительно двигательной деятельности людей. В этом случае оно указывает на степень согласованности движений человека с требованиями, предъявляемыми окружающей средой.
далее
Координационные способности и методика их развития
Значение термина задатки. Что это - способности человека
Развитие задатков и способностей – это основное направление работы современной психологической науки. Ученые, которые занимаются их изучением, не только углубляют свои знания по вопросу, но и дают рекомендации для родителей о методах формирования способностей у детей.
далее
Значение термина задатки. Что это - способности человека
Сверхвозможности человека: как развивать мозг?
С развитием технологий (телевидение, интернет) мы стали мало читать и критически мыслить. Наш мозг не включается в работу даже наполовину. Существуют различные методики, как развивать мозг, чтобы раскрыть его возможности.
далее
Сверхвозможности человека: как развивать мозг?